Propiciar un ambiente de confianza donde los estudiantes planteen sus dudas es fundamental para encauzar su trabajo de investigación y mantenerlos motivados e interesados en el proceso de descubrimiento
Más del 90% del profesorado cree que su labor contribuye a formar una sociedad mejor, pero solo la mitad se siente reconocido
Victoria Baratta publicó un libro que compila buena parte de la evidencia científica que respalda la apertura de escuelas durante la pandemia. En esta entrevista, repasa esa evidencia, sin desconocer los riesgos sanitarios, y reclama que las escuelas “sean lo último en cerrar y lo primero en abrir”.
Según los expertos, estudiar en el mismo colegio tiene grandes beneficios en la educación y desarrollo de los alumnos tanto académicamente como a nivel personal.…
Justo a un año de la declaración de la pandemia –en México y en algunos países de latinoamérica– me recuerda el calendario que en esta…
¿Qué es la Empatía? La empatía es un proceso neurocognitivo por el cual comprendemos intelectualmente y experimentamos el estado emocional de la otra persona, sabiendo que…
A pesar de ser el catalizador del aprendizaje y la motivación, es el aspecto que más se tuvo que improvisar en los primeros momentos de transformación a la virtualidad.
Las crisis despiertan emociones colectivas. Diversos autores han estudiado las fases psicológicas que viven las sociedades y las organizaciones afectadas Las crisis despiertan emociones colectivas.…
La repercusión del lenguaje como factor de éxito o de fracaso en el desempeño escolar, es interesante pero en esta ocasión, nos centramos en su papel como facilitador o bloqueador del ascenso social
¿Qué sería de un niño que no recibe la retroalimentación de alguien más, con una caricia, una mirada o una sonrisa?, ¿no se sentiría abandonado o poco valorado?, ¿podría perder el gusto por realizar las actividades?
Todos heredamos de nuestros padres los patrones y normas para vivir; la familia es una escuela existencial que enseña valores, herramientas intelectuales, pero que también…
La importancia de la Educación emocional. Si hubo algo que me quedó claro tras mi paso por el posgrado de Neuroeducación en la UB, fue…
Tal vez las culturas escolares exitosas deberían considerarse contraculturas que sirven par despertar la conciencia y la meta-cognición de sus participantes además de estimular su…
La educación se fundamenta en una relación, no en un procedimiento.
El papel trascendental de los equipos directivos ha cobrado visibilidad durante el confinamiento por COVID-19 y va a ser determinante en el desempeño del incierto curso que viene.
Entre los múltiples problemas que está generando la infoxicación ( término atribuido al consultor de innovación de empresas Alfonso Cornella) uno de ellos se centra…
La educación se fundamenta en una relación, no en un procedimiento. Isauro Blanco La educación en el hogar implica grandes dosis de claridad mental y…
Amamos las crisis por los regalos de oportunidad que traen en sus manos. Es la paradoja permanente de la naturaleza humana que aparece en los…
Al comenzar esta pandemia creo que pensábamos o esperábamos que la situación se normalizaría pronto y hoy llevamos más de 100 días de confinamiento. La…
El triángulo del aprendizaje es un modelo pedagógico propuesto por el doctor Isauro Blanco donde se concibe al aprendizaje como un triángulo equilátero compuesto por…
Es cierto que las puertas de las escuelas cerraron de un día para otro pero la enseñanza nunca se detuvo, se dice que la misión…
El mayor riesgo de la crisis es que se fracture el tejido social creado en y por las escuelas Mucha gente me dice que no…
Las escuelas tienen que crear seres humanos de primera clase, no robots de segunda
Andreas Schleicher director de educación de la OCDE : Ayudar a los alumnos a pensar por sí mismos y a comprender los límites de la acción individual y colectiva como claves de la educación.
“…podríamos mirar no solo hacia donde ellos ven, sino más allá” Johan Gottieb Fitche La cantidad de información cierta y falsa que circula por las…